...¿Comenzar de nuevo?

  ¿Cuántas veces hemos deseado borrar un día, un instante, un momento, hasta un año de nuestras vidas a borrarlo todo y vaciar nuestra memoria? ¿Cuántas veces no deseamos volver a ser niños, vivir todo de nuevo, recuperar lo que se fue o dejar que el tiempo ponga las cosas en su lugar? Algunos simplemente no esperan nada del tiempo. Da lo mismo regresar o avanzar, simplemente renuncian a que el tiempo continúe su paso y se marchan con lágrimas y un largo adiós. Si deseáramos en algún momento perder completamente la memoria y plegarnos por ejemplo a la frase "comenzar de nuevo" ¿cuántas cosas nos perderíamos? Serían como aquellas cosas que se extravían accidentalmente en una mudanza y luego se extrañan. Perderíamos el calor del primer beso y la sensación de aquel amanecer que fue perfecto. La nostalgia por amores pasados y la inocencia con la que nos entregamos a lo desconocido esa primera vez.

  Quedarían atrás los amigos que iban a ser eternos, las cartas que nos hicieron llorar, la primera o última vez que vimos a un gran amor, los brazos más cálidos, el día que pensamos que se iba a caer el mundo, el dolor más hermoso, la sonrisa más esperanzadora, el nacimiento del sentimiento más puro...

  ¿En realidad comenzamos una vida nueva o matamos otra llena de bellos recuerdos? Dejamos una vida y un presente que nos da infinitas oportunidades por soñar con un futuro perfecto que no existe o un pedazo de cielo donde no sabemos que nos espera.

Cuando te encuentre...

  Magnífica película y mucho mejor el argumento. ¿Y quién mejor para protagonizarla que Zac Efron? Estupendo papel e interpretación.

  Una historia cargada de entusiasmo, amor, amistad. Una madre capaz de mostrar la verdad a los que están a su alrededor; un hombre posesivo y egocéntrico, pero al mismo tiempo entregado a su hijo; una mujer luchadora y protectora y otro hombre comprensivo, paciente y trabajador. Toda una historia llena de emoción y pasión. Todo recogido en una hora y media, una etapa completa de una vida reflejada en tan poco tiempo.

  El valor de la verdad y la interpretación de los hechos. La capacidad que otorga que te transmitan confianza y apoyo en una tarea determinada. La valentía de un niño y sus habilidades para aprender y mostrar a los demás de lo que es capaz. El transcurso del destino y su finalidad.

  Y como dice al principio de la película:  "La cosa más insignificante puede cambiarte la vida en un abrir y cerrar de ojos. Cuando menos te lo esperas, ocurre algo por casualidad que te embarca en un viaje, que no habías planeado, rumbo a un futuro jamás imaginado. Quién sabe a donde te llevará es la aventura de nuestra vida, nuestra búsqueda de la luz, pero a veces para encontrar la luz hay que atravesar las más profundas tinieblas".

  Os recomiendo indudablemente que la veáis, a mi me ha encantado. Es una película que te llena y te hace reflexionar y plantearte muchos aspectos de la vida. Echarle un vistazo, espero que os guste.

La tortuga y la liebre

  Aquí tenemos un ejemplo de lo que supone la excesiva confianza en uno mismo, y es que siempre podemos confiar en nosotros, pero ¿de que nos sirve tal confianza sino trabajamos y nos movemos para superarnos día tras día?

  En nuestra vida son muchas las metas que tenemos conseguir, y poco a poco su realización las hace ser mucho más llevaderas y gratificantes, porque el refuerzo siempre es necesario y el saber que eres capaz de lograr los objetivos propuestos.

   Moraleja: El esfuerzo y la constancia siempre dan su fruto

La magia del cuento motor

  La característica principal de los niños es que "viven" en un mundo de fantasía, de imaginación y de magia y para poder acercarnos a ellos de la mejor forma posible ¿qué mejor que un cuento motor?

  El cuento motor es una herramienta muy estimulante y a la vez motivador tanto para el alumno como para el profesor y a través de él se pueden trabajar todo tipo de materias, así como aspectos cotidianos y propios de estas edades que permiten el desarrollo completo de estos.

  Este tipo de historia-juego hace que el niño sea el protagonista y que pueda hacer girar una historia en torno a él, sintiéndose así el héroe y actor principal de este cuento. Fomentando la creatividad a la hora de realizar unos movimientos determinados y permitiendo libertad de imaginación.

  El cuento motor requiere una preparación anticipada, el maestro debe de integrarse por completo en la realización de dicha actividad para así incrementar la participación activa de los niños.

  Con el cuento motor se pretende, entre otros:

• Desarrollar su conducta cognitiva, afectiva, social y motora.
• Desarrollar las habilidades y las destrezas básicas motoras.
• Desarrollar las cualidades físicas básicas.
• Desarrollar la capacidad creativa y la imaginación.
• Relacionar las áreas de Educación Física, Arte, Lengua y Literatura, Música e Inglés.

  Aquí dejo algunos enlaces donde podréis encontrar algunos cuentos motores:

- http://cuentosaulainfantil.blogspot.com.es/p/cuentos-motores.html

- http://crecerjugando7.blogspot.com.es/p/cuentos-motores.html

Finlandia, un ejemplo para la educación

  Con respecto a los datos observados en la televisión sobre el informe PISA, proyecto de la OCDE, que tiene el objetivo de evaluar la formación de los alumnos cuando llegan al final de la enseñanza obligatoria, aproximadamente los 15 años, aquí se analizan las áreas de lectura, matemáticas y ciencias.
  Observamos que España es el país más atrasado en materia de educación; estando en cabeza Finlandia, con los mejores resultados. Debido a esta situación, a continuación os mostraré una comparación de dichos países.

  Las diferencias, claras y alertantes, nos hacen una vez más poner en entredicho la eficiencia de la educación española.

• El gobierno finlandés mantiene un sistema educativo cuyo fin es la igualdad de todos los alumnos, es decir, los cambios de leyes no son constantes a causa del cambio de partido.
• En Finlandia, para realizar una reforma del sistema educativo, un grupo de alumnos y profesores son seleccionados para ser partícipes de las modificaciones y aportación de propuestas.
• En España, los centros público corresponden a un 68% del total, mientras que en Finlandia aproximadamente un 98% son públicos.
• La tasa de abandono escolar en Finlandia es del 2%, siendo en España de un 25%.
• Dentro del aula, en Finlandia hay una media de 18 alumnos, frente a los 28 de España.
• La educación pública finlandesa es totalmente gratuita, incluyendo el acceso a los centros, el material escolar, los libros, comedor..., gastos que son cubiertos por los impuestos de los ciudadanos.
• La enseñanza obligatoria en Finlandia empieza a los 7 años.
• En la jornada lectiva, hay varios recreos, lo cual le da margen para desconectar permitiéndoles así mantener la atención en las siguientes clases. Por cada clase de 45 minutos, hay un recreo de 15.
• Los padres finlandeses pueden en cualquier momento estar presentes en la clase mientras el profesor ejerce su labor docente.
• Si el contacto con los padres no es posible, en reiteradas ocasiones, los servicios sociales se encargan del tema.
• La formación del profesorado es muy importante, por ello emplean un gran presupuesto destinado a esta tarea.
• El permiso de maternidad/paternidad para los finlandeses es de 9 meses, ampliable a 15.
• Las horas lectivas en España son superiores a las empleadas para el mismo uso en Finlandia.

  A continuación os dejo un documental de 60 minutos, que merece la pena ver, donde se describe por qué Finlandia posee un sistema educativo tan bien valorado. Espero que os guste y os haga reflexionar.

  Como conclusión, destacar que la inversión en Educación pública y de calidad permite preparar ciudadanos formados y responsable para el futuro.

Carnaval-educación

  Y una vez más haciendo referencia al colegio y a los docentes que en él trabajan, un ejemplo de como unos colegiales ven la escuela como realmente es. Demasiada información que en la vida diaria puede que no lleguemos a utilizar y todo por enseñar contenidos sin utilidad alguna o simplemente sin introducirnos en un ambiente adecuado el cual potencie nuestra motivación y dé significado a la explicación dada.

  La renovación en la enseñanza de contenidos es una tarea importante y sobre todo la formación permanente de los docentes y su dedicación a la tarea puesto que lo que hoy enseñemos será lo que reflejarán nuestros alumnos en un futuro.

  Y nada mejor que reprocharlo a través de una presentación de chirigota, del grupo "Una Chirigota con Clase", que aunque antiguo muestra una realidad que nos abarca hoy día:

"Vaya pechá de colegio

lo mismo to' las mañanas

cuando estoy mas agustito

me levantan de la cama.

Encima va el maestro

que me chilla y me castiga,

a ver si ya se hace viejo

y pronto me lo jubilan.

Ojú que ganitas tengo que lleguen las vacaciones

porque yo de D. Adolfo estoy hasta lo que rima (x2)

Pam pa parapaparam

Mira si llevo tiempo escribiendo

que hasta la hambre me asoma

por eso me voy comiendo

to' los puntos y las comas

no sé pá que tanta suma,

tantas restas y dictados

si cuando yo sea grande

voy de cabeza pa'l paro

Ojú que ganitas tengo que lleguen las vacaciones

porque yo de D. Adolfo estoy hasta lo que rima (x2)"

Con dedicación especial a mi compañera Che, la cual adora el carnaval. 

Porque decir adiós siempre cuesta...

 

  Las despedidas buenas no son las fáciles, son las que cuestan, las que duelen, las que te arrancan un trocito del alma, porque ese dolor que sientes significa que mereció la pena... las despedidas buenas son las que llenan la maleta de imágenes, de sonrisas, de recuerdos que te acompañarán siempre. Además, en las despedidas buenas nunca se dice adiós, se dice hasta pronto.